Le Frac Centre-Val de Loire propose en parallèle quatre parcours pédagogiques : Architecture & Nature, Villes, Mobilité & Architecture, Vivre autrement.
Ces parcours pédagogiques permettent de fédérer des élèves de différents niveaux et de différentes disciplines autour d'une thématique commune développée à partir de la collection du Frac Centre-Val de Loire. Ils sont l’occasion de favoriser l’interdisciplinarité et la transversalité entre les enseignements artistiques, scientifiques, littéraires ou technologiques, notamment au collège dans le cadre des EP.
Si "La nature aime à se cacher" selon l'aphorisme d'Héraclite, nombreux sont les artistes et architectes contemporains qui tentent d'en comprendre le fonctionnement et d'en révéler les principes, qu'ils soient techniques, physiques, esthétiques, philosophiques, moraux...
La ville, tant dans son organisation, ses flux, ses bâtiments que ses atmosphères, constitue un support privilégié d’observation, d’interrogation et de prospection à proposer aux élèves.
Ce parcours concerne les possibilités que les architectes ont développées pour déplacer et transporter facilement son habitat (bulles, cellules, structures nomades et volantes).
Vivre autrement, c'est questionner le quotidien pour lui proposer une ou des alternatives : changer l'architecture, pour changer la vie.
Pour chaque parcours, le Frac Centre-Val de Loire propose aux enseignants et à leurs élèves des modules comprenant :
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